基于体育品德核心素养的高中篮球选项课教学建议探讨
2021-09-10李小五
当代体育 2021年24期
李小五
核心素养下,高中开展体育教学中,篮球作为选项课教学,促进学生体育品德的发展,健全学生心理建设。在实际教学中,依然存在很多不足。因此,本文将在体育品德核心素养下,探讨高中篮球选项课教学策略,从而提升课堂教学质量。
在新時代的教学体系中,体育教学中篮球的比重有所提高,高中篮球课程教学也要进行改革。核心素养理念下,篮球选项课教学可以使学生有效掌握理论知识,有利于培养学生意志力,使学生身心健康成长,为学生日后发展奠定良好基础。
1 积极创新教学方法
高中篮球选项课教学核心以学生练习篮球技能为主,教学内容主要包括基础理论知识、行为、思想、技能等。在核心素养理念下开展篮球教学,教师必须要改变传统的教学理念。实际教学中,要坚持以目标为核心,激发学生学习积极性,进而提升学生篮球技能。教师在创新教学方法过程中,要以“立德树人”为思想,将其作为根本任务,保证学生健康。另外,教师可以针对经典案例进行创新教学,从而有效培养学生核心素养及创新精神。
例如,在开展教学中,教师可以充分利用多媒体信息,通过网络平台,为学生在线播放CBA、NBA比赛,营造良好的学习氛围,比赛中的最佳进球及精彩瞬间等,都会激发学生的积极性与参与性,并且也能够在比赛中学习专业技能、比赛规则等,使学生更好地了解篮球文化,并且热爱篮球运动。另外,教师可以将基础理论知识的运用,通过观看比赛进行讲解,教师作为课件内容用动态的形式展现出来,学生在学习篮球知识过程中,会有较高的参与性。……
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