周安山

随着社会信息化进程不断推进，高职体育教学发展逐渐产生了变化，如何在教育信息化背景下，推动高职体育教学的发展，是一个十分重要的问题。本文主要从高职体育教学信息化发展现状、教育信息化背景下高职体育教学发展方向、教育信息化背景下高职体育教学发展策略三个方面进行论述，旨在推动职业院校高职体育教学的发展。

随着社会的不断发展与进步，人们逐渐认识到信息对于整个社会巨大的影响力，它涵盖了巨大的信息量，在传播速度、响应时间以及采集信息方面具有极大的优势，体育教学在这样的发展背景下，也面临着巨大的压力。高职的体育课程要能够培养学生终身体育锻炼意识，教会学生至少两样运动技能，掌握科学锻炼的方法，因此，在教育信息化背景下推动高职体育教学的发展，不断提高体育教学的质量，不仅对于学生的学习与生活有着重要的意义，还能够推动我国体育事业的蓬勃发展。

1 职业院校高职体育教学信息化发展现状

1.1对职业院校高职体育教学信息化发展的重视不足

高职体育教学与信息化相结合是十分必要的，当前有部分职业院校仍然受到传统的教学模式与教学观念影响，认为体育教学具有自身的发展特色，制约着信息化与体育教学的结合，忽略了信息化对于体育教学积极的作用。

1.2部分体育教师在信息技术方面掌握的不够

部分体育教师面对信息化的发展，只会简单使用文本编辑以及简单的PPT制作，对于动态效果与文本、声音、图像的结合比较陌生，无法快速激发起学生的学习兴趣。……