唐颖

摘要：做教师的第一要求是师德。在教学的过程中，教师的言传身教对学生具有非常大的影响力。通过习总书记在各种会议中对教师实践社会主义核心价值观提出的要求，从教师的荣誉感、责任感、使命感、幸福感四个方面提出了“师德修养”的基本理念和建设目标。本文从坚定理想信念、坚持职业道德、坚持修身养性、坚持仁心四个方面阐述了如何成为新时代的“四有”好教师。

关键词：师德;新时代;“四有”教师;修养

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-24-425

1、前言

师德是教学的灵魂。教师教学的价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造和健康发展起着非常重要的作用。在习总书记的各种谈话中都强调了人民教师的重要作用和地位，因而最后提出了关于师德修养的“四有”标准。近年来，全国各地的多所学校以强化教学技术结构为目标，努力建设一支“慷慨、大方、聪明”、努力做“四有”好教师的教师队伍。那么，如何在“四有”要求的提出后，在日常的教学过程中成为更合格的教师呢？

2、拥有坚定的理想信念

理想信念是对美好未来的向往和奋斗，是对自身和国家未来发展的坚定不移的态度，是人们人生观、世界观和价值观的集中反映。教书育人是科学崇高的理想信念，是社会发展的旗帜，也是引领广大教师走向文明的旗帜。教师是知识的载体，是学习的带头人，所以教师的理想信念会影响学生。教师理想信念的强弱直接决定着教育的价值和教育事业的健康发展。……