曹阳

摘要：为了有效在幼儿园中开展亲子阅读活动，教师需要认真筹划，详细组织，结合幼儿园中幼儿和家长的基本情况进行活动的合理安排，尝试为幼儿营造出良好的幼儿园亲子阅读氛围。经过家长的认真配合和教师的详细组织，每一项幼儿园亲子阅读活动都能够取得良好的实践效果，切实帮助幼儿建立阅读兴趣，提升早期阅读能力。

关键词：幼儿园;亲子阅读;有效开展

中圖分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-24-019

幼儿园亲子阅读活动的有效开展，需要占据幼儿园的场地，邀请家长来园与幼儿共同进行亲子阅读活动。这种有趣的亲子阅读活动，不仅能够有效拉近幼儿园与家长之间的距离，使得家长有效了解幼儿园阅读活动的教育方式，也能够促进亲子之间的互动，为幼儿和家长构建出良好的互动环境。亲子共读活动能够提升幼儿的阅读能力，能够为幼儿营造出一种良好的阅读环境，促使幼儿更积极的在日常生活中参与趣味阅读。教师可以通过家长会议的召开，告知家长阅读的重要性，凭借这种亲子阅读活动的良好开端为后续实施奠定基础;教师可以通过家庭阅读的组织为幼儿营造一个良好的阅读环境，促使家长参与到亲子共读的实践过程中;教师可以组织趣味化的园区展示，鼓励家长来到幼儿园，与幼儿共同进行亲子阅读，尝试借助这种形式提升幼儿的早期阅读能力。

一、家长会议：告知家长阅读重要性