中职酒店管理专业核心职业能力培养
2021-09-10李智敏
小作家报·教研博览 2021年25期
李智敏
摘要:对学校来说,人才培养要与社会、市场需求相匹配,教学目的是让学生成为适应社会发展的现代化人才。从宏观的角度来说,酒店管理专业属于服务业,学生毕业之后从事的是服务性质的工作。因此教师在实际教学中,一定要重视实践课程,除了要教授理论知识,还应增强学生的实践能力。
关键词:中职;酒店管理专业;核心职业能力;培养
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-25-268
引言
关于酒店管理专业学生的培养必须以市场为导向,加强学校自身硬件设施、师资力量、管理水平,加强与企业的合作,增加适应社会发展的课程,整合校内外资源,想尽一切办法增加学生实践锻炼机会,提高学生的动手能力,同时还要做到理论联系实际,既不能完全偏理论,也不能完全不要理论,把握好“度”。让学生通过在学校的知识与经验积累,顺利地走向社会,成长成社会需要的专业人才。
一、提高中职学校的师资力量
很多学校都会喊口号,需要加强学校师资队伍的建设。喊口号容易,但是要出实际效果不是简单喊口号能够解决的。古时候孔子就教育我们:君子要知不足而日参醒乎已。所以,发现不足就要行动起来。首先,本校教师应该“走出去”。本校专业教师应该多去酒店学习实践,了解行业最新动态,多走出去培训,多去学习,多去见识,多增加实践经验,从而提高自己的教学水平。其次,学校应该“引进来”。学校可以聘请行业的专家,能工巧匠以专职、兼职的形式来校授课,让学校与行业接轨,行业往往是对市场最敏感的。……
登录APP查看全文
