黄如婷

摘要： 信息技术的发展为我国经济发展有巨大的推动作用，在当今时代，教育中也引入了信息化的设备，开展更新颖的课堂，使课堂更具有趣味性，学生的上课体验更强。引入信息化设备到课堂中，对小学数学学科具有很大的帮助，因为小学数学相对比较无趣，但又很重要，学生本身不喜欢数学，却又不得不学，会催化学生的厌学情绪。而教师在课堂中结合信息化的教学方式，有效的引起了学生的好奇心和学习兴趣，继而提高了课堂的效率。

关键字：信息化条件;小学数学;高效课堂

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-26-003

引言

为了提高学生学习数学的积极性，教育部做了很多工作，例如教材越来越多的图画和设置更多的题目情境。学生对数学有足够的学习兴趣，才能主动的进行数学学习，教师能更快的掌握学生的学习状态。当下教育的一个热点话题是“高效课堂”，指教师上课要更加注重学生的学习效率，让学生尽可能多的掌握教师讲解的内容。小学生正处于求知欲旺盛的年龄，高效课堂中的多媒体教学就是抓住这一特点，将讲解数学的方式变得更加丰富，学生对数学课堂充满期待，才能在课堂中更集中注意力。

一、信息化条件下构建小学数学高效课堂教学模式的必要性

对于如何提高数学课堂效率这一问题，我国曾做过很多探究活动，新课程改革的推行也在对提高小学数学课堂效率有积极的作用。在信息时代的大趋势下，社会生活和学习对数学的需求越来越大，在科技发展方面也是如此，在一定程度上来说，数学作为基本学科，科学技术的发展在本质上就是数学的发展。……