张浡

摘要：阅读是一个信息收集的过程，能够为学生写作提供大量有价值的素材。在初中语文教学中，教师可以通过阅读扩充学生的知识视野，促使通过写作来表达自己的看法与见解，有利于学生综合能力的培养。因此，探索如何有效结合阅读教学与写作教学，对提升初中语文教学效果具有十分重要的现实意义。基于此，以下对初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径进行了探讨，以供参考。

关键词：初中语文阅读教学;学生写作水平;途径研究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-041

引言

语文是初中必须要学习的课程，语文的学习也包括很多方面，读和写就是其中的两方面。这两方面如果能实现有效结合，那么会对学生的语文学习起到促进的作用。阅读主要是培养学生情感体验、感受文字魅力的，而写作主要是让学生根据自己的理解，把文字表达出来，这样就能加深他们对语言的运用能力，提升自己的语文水平。所以怎么把两者结合是教学中的重点，教师在平时的教学中应该多注意总结和归纳，帮助学生协调好两者的关系，促进他们的学习进步。

一、注重单元起始教学，加强写作教学文体学习

初中语文教材中每一单元的起始都有统一的文体，教师可以在结合单元起始基础内容的前提下，精心设计阅读与写作结合的教学内容，并注重与其他单元的结合，带领学生自主探索、阅读、思考，以此增强中学生的文体意识。……