探究小学英语特色教学
2021-09-10隋艳霞
快乐学习报·教育周刊 2021年24期
隋艳霞
摘 要:二十一世纪以来,社会不断进步的同时,教育方面也在时刻进行着改革。而教育水平的提高,使得整个社会对英语教学的关注逐渐转向小学阶段。但是,对于学生来说,英语是一门全新的,陌生的学科,因此,学生容易产生不自信,学习效率不高等问题,阻碍了老师的教学进度,甚至还可能成为学生日后学习生涯中的绊脚石。因此,本文从以下几方面探究如何开展小学的特色英语教学。
关键词:小学英语;教育教学;方法
学校通过课堂这一基本形式实现教学,教师作为知识的搬运工,应始终致力于营造良好的学习氛围,提高学习效率。对于小学生的英语教学尤其如此。教师们要推进创新,打造新时代的小学英语特色教学。
一、坚持以人为本的基本教学方针
就如今的社会形式而言,教师要想在教学成效上有所突破,就要将学生放在首要位置,以合理有序推进课堂教学。教师在上课前,要就当前教学进度及内容,有针对性地安排教学目标。这一教学目标应紧密贴合学生的实际学情。围绕学生的具体需求展开系统化教学,注意师生间的平等与互动,力求使得学生主动获取知识。要颠覆传统观念,多从学生角度思考如何汲取知识才会更高效,注重引导学生探求而不是一味地灌输。让学生养成独立提出问题,师生共同探究问题,最终解决问题的良好学习习惯。只有将自己想象成一个适龄学生,才能真正感同身受,尝试理解学生的所思所想,明白其需求,才能“投其所好”,给予学生最正确的引导和建议。……
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