郭正娥

摘 要：在核心素养的教育观念下，很多教师都逐步认识到增强学生的核心素养，强化学生学习能力的重要性，特别是中学语文教师。中学语文教育的成功与否与学生的语文综合素质、语文核心素养具有密切的联系，只有不断培育学生的语文核心素养，才能够全面优化中学语文教育质量，提升中学语文教育效率。然而，在当前的中学语文教育中，很多语文教师对学生的核心素养培育不够重视，没有将语文核心素养的引导与优化看作重要的教育内容，也没有将中国传统文化融入课堂，这都制约了中學语文教育的质量发展。本文以中学语文教育为基础，全面探索了核心素养下中学语文教育的教学策略，以此为中学语文教育的发展提供建议。

关键词：中学;语文教育;核心素养;教学策略

引言：在互联网信息模式下，想要增强中学语文教育质量，强化中学语文教育效率，可以引入信息化教育模式，这也是中学语文教育的新发展方向。有关教育部门针对培育学生的语文核心素养，已经提出了具体的发展策略与教育政策，中学语文教师需要以此为依据，稳步推进中学语文教育教学，将学生的语文核心素养培育看作教育重点，以此拓宽中学语文教育的发展路径。

一、在核心素养下强化中学语文教育的意义

在中学语文教育中，不断提升中学生的语文核心素养一方面是中学语文教育的自身发展要求;另一方面也符合中学生语文综合素质培育以及未来发展的切身需要。……