杨彩云

摘 要：核心素养的培养，是目前新课标教育的新目标，它在高中语文教学中具有非常重要的地位。语文作为高中主要的学科之一，是决定学生高考成绩的关键学科，所以高中语文老师要重视语文的教学，帮助学生们能够自主地更好地去学习语文，将培养学生核心素养作为主要的教学目标，综合促进学生个人的全面发展，帮助其综合提高自身的语文成绩，并促进全面发展。

关键词：核心素养;高中语文;教与学;转变

在目前高中语文教学中，新课标提出要注重学生个人综合素质的培养，不少教师为了满足新课标的教育理念，纷纷转变了自身的教学方式，但是有很多教师由于自身使用的教学方式不当，在教学中产生了许多的问题。高中语文的学习对于学生个人的核心素养培养具有重要的意义，因此，教师务必要重视语文的教学，不断创新自己的授课方式，最大化满足学生的学习需求，同时也要提升自己的教学质量。本篇文章则针对核心素养引领下高中语文教与学方式的转变这一话题展开讨论，对语文教与学方式的转变进行分析。

一、目前高中语文的教学现状

高中是学习非常紧张的一个阶段，这个阶段大多数教师更加注重学生的应试成绩，因此在教学中很容易忽略学生个人核心素养的培养。高中的语文教材内容十分丰富，里面包含了很多的哲理，能够帮助学生有效树立良好的思想道德，帮助其树立正确的价值观念，同时也能够为其终身的学习和成长打下良好的基础[1]。……