黄琳艳

摘要：古诗文教学向来是语文老师的教学重要，指导学生们学习古诗文，首先是要把学生们未来学习的古诗文进行细心挑选和科学布局，择优秀的章节背诵强化记忆，深化其对古诗文的掌握理解，以达到提升小学生语文学习能力的目的。文章以小學低段如火热开展古诗文的选择和教授为中心进行论述。

关键词：教学方法;小学语文;低段古诗文;部编版

古诗文教育在小学语文教学中始终被摆在关键核心位置，此外，他也是传承古代文学知识的最佳方式。古代诗词大家用短小精炼的词语将自身的平生阅历抑或是人生感悟展现在阅览者面前，可以帮助学生们提高文学境界。古诗文还具有非常高的文字艺术美的表现形式和文学价值，同学们通过古诗文的学习不仅可以积累深厚的古文知识，还可以提高自己的审美观念，感悟古诗文丰富多样的意境和魅力，更深层次的培育自身的语文知识素养。在古诗文授课过程中，科学合理的为其填充丰富的思想和情感，通过感情和精神的指引，打造完美的授课氛围，让小学生们身临其境的体会千古流传下来的古诗文中的文学艺术美感。从而提升古诗文的学习效率和诗词鉴赏水品。

一、科学布局小学低段古诗文教学

（一）内容适宜

针对古诗文内容的选篇，主要立足于当前小学生所处的年龄阶段以及相应呈现的心理行为特点，还有目前每名同学掌握相关知识的基础水平来进行选篇。……