朱雪君

摘 要：小学阶段的学生由于刚刚脱离家长步入学校，所以小学生很容易对班主任产生很强的依赖心理，所以在这种情况下，小学班主任需要充分的了解学生的相关需求，不仅帮助学生学习，还需要在生活当中关心学生，让学生在一种很好的学习氛围内展开学习。除此之外，班主任需要多和学生进行交流，如果班主任能够充分的利用沟通艺术，掌握一些与学生交流的技巧，那么不仅能够保证班主任管理工作的高效开展，而且还能够让整个班的发展越来越好。

关键词：沟通艺术;小学班主任;管理工作;

如果在班主任管理班级的过程当中，老师的沟通技巧比较少的话，那么就会容易让学生对老师产生一种隔阂，这样一来，班主任的管理工作也会受到阻碍。通过实际的调查，很多班主任在管理班级的时候还存在或多或少的问题，班级管理的模式并不是非常理想，部分班主任对于学生的实际需求了解的并不是非常到位，班主任对学生的兴趣爱好了解也少之又少，即便学生在学习过程当中出现了一些问题，老师也不能够采取正确合理的方式去和学生进行沟通和交流，师生关系也会因此变得非常尴尬和紧张，在这种情况下，老师必须要把握合理的沟通方法，充分的运用沟通艺术，这样才能够为班级管理工作高质量的开展打下夯实的基础。

1 沟通艺术在小学班主任管理工作中的作用

如果老师能够采取科学合理的方式和学生进行沟通，那么不仅能够积极的拉近和学生之间的距离，而且学生会对老师产很大的信赖，老师还能够全面地掌握班上学生的各个动态，然后根据学生出现的一些问题，采取更加有针对性的解决措施。……