任云

摘  要：基于网络环境的背景下，网络环境已成为心理健康教育的重要载体，高校可借助网络技术构建心理健康教育学习平台，为大学生提供心理健康方面的咨询服务，强化对大学生的心理健康教育，健全大学生的人格。鉴于此，本文主要对网络环境对大学生心理的影响进行阐述，对网络环境下大学生心理健康教育及危机干预模式展开研究。

关键词：网络环境;大学生;心理健康教育;危机干预模式

中图分类号：G44    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）10-0076-02

心理健康教育作为高校教育体系中的重要部分，通过大学生心理健康教育工作的开展，不但能够帮助学生塑造健全的品格，还能够帮助学生培养健康的心理，树立科学的世界观、价值观及人生观，对学生的成长具有重要的作用 [1]。高校要给予心理健康教育足够的重视，根据实际教学的需要，注重创新教学方法，积极转变教学观念，为学生提供更多心理健康教育的机会，帮助学生及时消除心理方面的消极因素，使得学生得以健康成长.同时为了保证最终的教学质量，高校要充分认识到网络环境带来的影响，注重发挥网络时代的优势，通过优质教育教学资源的共享，为学生营造良好的外部空间，进而促进学生实现全面发展。

一、网络环境对大学生心理健康教育的影响

（一）积极影响

随着高校心理健康教育的快速发展，互联网技术在心理健康教育中得到了推广，对于推动心理健康教育发挥着积极影响。……