在初中英语教学中培养学生的听力能力
2021-09-10许爱红
小作家报·教研博览 2021年3期
许爱红
摘要:听力作为一种获取信息的重要技能,在整个英语教学过程中起着不可言喻的重要作用。因此,优化初中英语听力教学的形式和内容,提高学生的英语听力水平,使他们的综合语言能力得到很好的发展显得尤为重要。对于初中生来说,英语是一门难学的学科,尤其是受汉语母语的影响,学生的听力水平普遍较低。在初中英语试卷中,听力占了很大的比重,学生的听力水平不仅会影响他们的英语交际,还会在很大程度上影响他们的考试成绩。因此,初中教师应根据学生的特点探索有效的教学策略,努力提高学生的英语听力能力。英语是当今世界上使用最广泛的语言,随着全球化进程的加快,英语的地位也越来越高。近年来,中国经济越来越以出口为导向,与外国特别是西方国家的经济文化交流也越来越多,在这样的背景下,英语教学变得越来越重要。听、说、读、写是英语学习的主要内容,英语学习的最终目的是交流,理解是交流的前提,因此,为了帮助学生更好地学习英语,提高他们的听力能力是非常必要和必要的。
关键词:初中英语;教学方法:学习兴趣;创新方法;课后训练
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-03-247
听力是一种理解和吸收口头信息的交际能力。提高听力能力不仅有利于听、说、读、写能力的发展,也为日常交流打下坚实的基础,听力考试已经成为中考的重要组成部分。努力营造英语听力环境,充分利用教材录音和听力同步训练,坚持好听力课堂,反复练习,引导听力解题思路和应试技巧,全面提高学生的听力水平。……
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