米杨

当今教育制度日趋完善，中等职业教育教学中的体育教学也日趋完善起来，体育教学不仅能增强学生的体质培养学生坚持不懈及刻苦努力等优秀品质。同时还能培养学生坚持不懈的精神。然而，在实际的体育教学中，受多种因素影响以至于很难达到良好的体育教学的教学效果。本文针对当前中等职业教育中体育教学的现状及对策，做以下论述。

1 前言

体育课程是职业教育中的必修课，它不仅可以帮助学生锻炼身体，更可以促进学生全面发展。随着教育体系的不断改革，各种新颖的教学方法也在进行着，体育教学的改革也必须要面临的。针对目前我院体育课程内容比较陈旧、缺乏创新的现状，我们尝试着开展一系列的游戏活动，将它贯穿到体育课程的各个环节中，使学生在激烈、兴奋、刺激的氛围中不知不觉地学到教材中的内容，让学生在游戏中得到锻炼，提高各项技能。这也就是游戏教学法。

2 中职体育游戏教学的现状

2.1 教学内容单一

目前普遍的中职学校对于体育课程的内容较为单一，部分学校甚至只是做一些拉伸运动，教师对待体育教学的课程也是不重视。多数体育教师的想法和意识并没有受到现代教育的改革，也并没有加入多元化的教学，更没有想到融合游戏进行教学，使枯燥单一的教学模式阻碍了学生对于体育课程的兴趣。

2.2 场地与资源不足

部分中职院校因为场地和器械资源的不足限制了学生参与体育项目的积极性，大部分男生喜爱篮球、乒乓球等运动。……