侯鹏

作为一种以学生为本的教学方法，合作学习能够有效激发学生的学习兴趣，而且也能够培养学生综合素质，提高学生整体成绩，需要将其融入到中专体育教学当中，努力提升教学质量。本文对此进行了研究和探讨，在简要分析合作学习在中专体育教学的应用价值基础上，重点就如何应用合作学习提出对策。

中专教育是培养专业人才的阵地，在当前我国越来越重视职业教育的新时代，对中专教育提出了新的更高的要求，应当在培养学生综合素质方面加大力度。从当前中专体育教学的整体情况来看，尽管教师都能完善教学任务，但在发挥学生主观能动性方面相对比较薄弱，特别是合作学习的应用不到位，需要引起重视并认真加以改进，推动合作学习的应用取得更好成效。

1 合作学习在中专体育教学中的应用价值

将合作学习应用于中专体育教学当中，有利于转变教学模式，特别是对于促进“以教师为中心”向“以学生为中心”转变具有十分重要的支撑作用，特别是能够发挥教师为主导、学生为“主体”作用，将课堂教学与合作学习进行有效结合，教师在对相关理论进行教学以及相关技术做出示范的基础上，引导学生通过合作学习的方式进行互动探究和共同训练，能够强化学生的自主意识和创新精神;将合作学习应用于中专体育教学当中，还有利于培养学生综合素质，如有的教师着眼于培养学生的综合素质，更加重视突出学生的主观能动性，不仅运用合作学习活跃课堂氛围，而且教师还参与到合作学习当中，对学生进行有针对性的指导和服务，使“亲其师、信其道”得到了有效落实。……