杨力源 鲍高山

武术作为我国传统文化的“瑰宝”，其思想价值是毋庸置疑的。为培养学生综合素质能力，发展学生的思想道德品质，高校需要将“尚武精神”有机融入武术教育中。通过营造良好的教育教学环境，加强对武术动作、文化思想等内容的讲解，促使学生领会“尚武精神”，成为中国武术文化的传承者和接班人。

1 “尚武精神”及其传承的重要性

自我国春秋时期起，武术就开始走向了系统化的发展路线。尤其是在汲取百家学术的思想精髓后，武术渐渐发展成为一种有灵魂、有意识、有修养的专业技能。尚武一词源自于古典文化中的“以武力相尚也”。它的含义是“崇尚武力”，但不是“崇尚暴力”。后经历时代变迁和社会变化，“尚武精神”内容得到了拓展与延伸，并蕴含了丰富的爱国主义、顽强奋斗、见义勇为、尊师重道等精神。随着改革开放和国门打开，各种不良价值观念的涌入，使得当代大学生饱受其害，甚至树立了不健康的思想观念。在这种时代教育背景下，在武术教学中传承“尚武精神”，必然会增进家国情怀，熏陶思想精神，提升学习意识，从而使学生在练习武术的过程中树立健全的人生价值观念。

2 在高校武术教育中传承“尚武精神”的策略

2.1 重新定位教学方向

随着社会经济的发展，科学技术水平的提升，以及人们思想觉悟的提高，使得武术潜在的教育功能被进一步开发与利用。而且武术从以往用于战争的“杀人技”发展成现今用于修心的“健身技”，它不仅成为了一项体育运动项目，更是一种文化形式，所以高校要对武术发展目标进行调整，重新定位其教学方向和内容。……