摘  要：当前高校的职业指导工作仍存在一些问题，主要有职业指导体系构建有待完善，职业指导人员素质有待提高，职业指导的针对性需加强，就业创业体验活动未能满足需求等。本文针对高校职业指导工作面临的问题进行了分析，并探讨了从健全高校职业指导体系、建立职业指导专业化队伍、进行分层次针对性职业指导、强校企合作、积极开展大学生职业体验、贴合学生实际、发挥新媒体在职业指导中的作用等方面寻找解决途径，以期进一步提高高校职业指导工作的质量。

关键词：高校;职业指导;职业体验;校企合作;新媒体

在人社部举行的2019年第二季度新闻发布会上，人社部就业促进司司长张莹公布了2019届高校毕业生数量，总数约为834万人[1]。随着高校毕业生数量逐年增加，大学生就业竞争也愈加激烈。面对竞争压力，应届毕业生并未做好充分的职业准备，而用人单位则求才若渴。职业指导概念由帕森斯于1908年首次提出，该概念的提出是为求职者更好地和职位进行匹配，促进求职者做好职业准备、实现职业稳定发展和用人单位合理使用人才，提供咨询、指导及帮助[2]。针对大学生职业指导工作中面临的问题，高校应更重视职业指导工作，提高职业指导工作的质量，更好地完成大学生和用人单位的对接，让大学生稳定就业，用人单位合理使用人才，协调就业市场，促进社会和谐稳定发展。

一、高校职业指导教育的现存问题