朱诗琼

摘要：随着时代的发展和社会的进步，教育改革对高中历史教学的要求也越来越严格，这样让高中历史的学习不仅仅只是以以前的简单的方法学习知识，而是让学生了解新的学习方法，用时空观念来学习历史知识，时空观念的教学方法的使用，不仅仅能够让学生记住这个时间段，更能够让学生明白在這个时间段发生了什么事情，不只是国内，更是国外，所以，一时空观念来提高高中历史的有效教学是必要的，因此，本文就以时空观念提升高中历史教学有教学展开论述。

关键词：时空观念;高中历史;教学;有效性

在学生学习高中历史的过程中，教师要运用正确的教学方法和教学手段，正确的教学方法和手段能够让教师在教学的过程中呈现出事半功倍的效果，同时，教师在进行运用时空观念进行历史教学的过程中不仅仅要看到此学习方法对于学生学习历史知识的作用和意义，更要认识到让学生如何正确的运用这种方法来教育学生，让学生能够熟练的运用以时空观念学习的方法，更好地去学习高中历史知识。

一、分析通过时空观念学习历史知识的意义

1.1更好地帮助学生构建知识体系

在学生学习历史的过程中，最重要的就是学生能够自己建构知识体系，当学生掌握这种学习方式之后，学生的历史学习成绩才能够逐步提升，掌握构建知识体系的技能能够让学生在学习历史的过程中自己整理知识……