秦世选

摘要：地图作为地理学科的重要组成部分，无论是对学生的学习还是将来的生活，都有巨大作用。长期以来，由于各种原因，导致地图教学并没有引起学生的足够重视。教师要加强学生读图分析能力的培养，通过日常教学提高学生的读图分析能力。

关键词：地图;读图分析能力

地理作为一门与人类活动联系紧密的学科，不仅增加人们对自然世界的认知，更能让人们认识和了解人类的生存环境，培养人类正确的人地协调观。但是，环境是复杂多样的，通过运用地图能让人们尽快的、直观的、全面的了解和把握地理事物的分布和变化规律，是地理学科学习的重要工具，也是地理学知识的载体，是地理学科特点的体现。在日常教学中，培养学生掌握地图阅读能力，从地图中读取有效信息，对于地理学科的学习就显得尤为重要。

一、近几年高考中地图的考察

纵观近几年的高考地理试题，地图一直占有很大一部分比例，是高考地理试题的重要部分。下表为近几年高考新课标Ⅰ地理地图考察统计。

从表中可以看出，地理图表类型多样，涉及面广泛，其中以区域地图最多。区域认知作为地理核心素养要求之一，对学生学习地理知识有重要意义。一切地理问题都要和不同区域实际相结合，要因地制宜。区域地图涉及知识多，内容丰富，包含信息量大，虽然在高考中，为了突出试题所需要信息，往往会隐去一些无关信息，但各种地理信息同时分布在一幅图中，学生需要把他们分类提取和总结，并找出他们间的关系，还是有一定难度的，这一类地图对学生读图能力考查要求最高，需要经过平时的训练，练就一副火眼金睛。……