龙贤兵

摘要：随着我国教育教学模式的不断发展和改革，小学体育教学改革成为人们当下热议的重点，其中异质分组教学法概念的提出给体育的教学工作带来了新的发展方向，如何通过异质分组教学法有效帮助学生提高体育综合素质，成为当前改革的重点。对于体育的学习重要的是积累，利用异质分组教学法对学生进行小组合作教学，因材施教，能够有效提高小学体育教学效率和教学质量。根据异质分组教学法这个特点，可以有效的将异质分组教学法应用到体育课堂教学活动中，帮助学生提高体育学习的效果。

关键词：异质分组教学法;体育;教学;课堂;应用

引言

利用异质分组教学法可以高效的对学生进行小组合作教学，根据学生体育学习的基础不同，按照高低搭配的原则进行分组，提高小学体育教学的有效性。这样，每个学生都得到了相应的学习，促进小组成员的共同进步，达到了教学目标改革的目的，实现了学生综合素质的提高。本文首先分析了异质分组教学法在小学体育教学中应用的意义，进而探讨了异质分组教学法在小学体育教学中应用的策略，希望对促进小学体育教学效果的提升做出积极贡献。

一、异质分组教学法在小学体育教学中应用的意义

随着素质教育在小学体育教学领域的深入发展，在小学体育教学中要积极开展异质分组教学法，采取有效的教学策略，有效激发学生的学习热情，促进学生的全面发展。……