何婉清

摘  要：本文就中学生数学学习存在的问题进行了较全面的分析讨论，并针对存在的问题提出了相应解决问题的对策。

关键词：中学生;数学学习;现状;对策

百年大计，教育为本。科教兴国是我国的一项基本国策。

目前，我国正处于深入推进基础教育改革阶段，基础教育改革的主要目的是改变传统的教学观念，提高学生的综合素质。从应试教育向素质教育转变。因此，数学教育改革是教育改革的重要环节。重视中学生学习数学现状，寻找影响学生学习的可能性因素，探索切实有效的可行性措施，推进教育改革已经迫在眉睫。

一、中学生数学学习存在的问题

数学作为一门基础学科有着其自身的特征和性质，数学学习会有一定的难度。那么在众多的原因中，哪些因素是最容易导致较大部分的学生学习数学困难呢？首先，数学学科自身的特征是脱不了关系的。这就说明数学学科自身具有一定的难度。而在学生学习发展的过程当中，学生是发展中的中心，教师是引导学生的个体，所以我按照数学自身因素、学生因素进行中学生学习数学问题进行分析。

（一）数学知识结构因素

学习数学跟学习其他学科一样包括知识学习和能力学习。一般情况下，中学生在初中和高中阶段将面临数学课程对他们的四次大的考验，任何一次的不适应，都可能使他们失去对数学的学习兴趣，产生畏惧情绪，从而在学习过程中成为数学学习困难者。……