胡久荣

摘要：语文是一门培养学生学习汉字汉语，提高学生听、说、读、写能力的人文综合学科，具有发掘学生语言思维能力，传承传统文化帮助学生树立民族自信的重要作用。伴随着社会经济的重大飞跃以及各民族的融合发展，牢固民族自信、传播汉语文化显得尤为重要。因此，初中教师要重视学生语文知识的学习教育，通过教学模式改革提高语文知识的传授在课堂教育以及课下学习中的有效性。

关键词：初中语文;教学改革;教学有效性;现状;作用;对策中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-154

根据国家教育部门下发的关于教育改革的新标准，语文学科具有其他学科所不具备的培养学生表达能力和文化自信的作用，要求各所学校重视语文教育调整原有教学模式，督促教师提高个人教学的综合素质。教师要通过教学模式改革打造高质量、高效率、高现代化的教育课堂，改变原有固着思维模式下的沉闷教学方式，提高学生的语文文学素养拓宽学生的文化阅读视野，真正做到快乐教学培养学生热爱文字、热爱语文、热爱生活乐观向上的发展态度。因此，本文就如何真正提高初中语文教学有效性这一问题展开了广泛而深刻教育构想、探索，并将积极响应教育改革政策严格落实到实践中。

一、分析初中语文教育现状确定提高教学有效性改革的方向

就初中语文教育学习的结果来看，现阶段语文教育教学稳中有进，但距离发展语文学科成为优秀学科、实行语文素质教育课堂仍存在一定的距离，学生语文学习效率较低，教学效果有待提升。……