白俊梅

摘要：我国民间传统艺术作为传承和发扬中华民族传统文化的重要表现方式，对展现中华民族思想文化精华起到了重要促进作用。新时期下小学美术教育中引入民间传统艺术对弘扬民族优秀文化、提升小学生对民族文化的认同感有重要作用。基于此，在新课改背景下，需要小学美术老师在开展学科教学过程中，也要加强对民间传统艺术的研究，创新教学方法以促进民间传统艺术与小学美术学科内容的有效融合，开辟小学美术特色教学之路。

关键词：小学美术学科;民间传统艺术;融合;发展中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-151

引言

民間传统艺术承载着我国悠久历史文化，反映了我国民族文化思想意识与社会价值。近年来我国已逐渐加强对非物质文化遗产的保护和传承，而将民族传统文化艺术与美术教育有效融合，不仅可以充实学校艺术教育内容和素材，也可以促进民间传统艺术文化得以持续发扬。因此，民间传统艺术在小学美术教育中得以引入是时代和文化发展的必然，让小学生在美术课堂上切身感受到民间传统艺术，有助于加深小学生对民族文化的热忱，提升小学生的审美和艺术情操，促进小学生综合全面发展。

一、将民间传统文化引入小学美术课堂的必要性分析

我国民间传统文化的形成和发展源自于中华民族祖先在生产劳动中不断创新实践并保留至今的智慧结晶，充分彰显出中华民族的优秀思想意识和道德品质[1]。……