邓芳丽 李露

摘要：随着教育的发展，幼儿园教育教学应当紧跟教育时代步伐，积极培养幼儿良好的生活习惯，使幼儿能够从小养成良好的生活习惯，才能够为他们日后的成长与发展打下坚实的基础。幼儿教师需要充分重视在幼儿园小班教学中开展幼儿习惯养成的教学工作，并面对幼儿的实际成长需要为幼儿有针对性的设计相应的习惯养成教育方案。本文探究了巧妙运用多通道方法，培养幼儿良好生活习惯的具体策略。

关键词：幼儿园;多通道方法;良好生活习惯;具体教学策略

幼儿园学习阶段的幼儿自身人格发展及行为习惯等各方面都并不完备。幼儿教师需要通过开展切实有效的习惯养成教育帮助幼儿改善自身存在的不良生活习惯，并且引导幼儿逐渐形成正确的学习习惯与生活习惯。好习惯能够成为幼儿健康成长的基石，当前我国幼儿园教师已经充分注意到了习惯养成教育的重要作用，并在实践教育中总结相应教学经验。

1、巧妙运用多通道方法，培养幼儿良好生活习惯的具体教学策略

1.1巧妙借助优良文化感染幼儿的心灵，培养幼儿的良好生活习惯

幼儿教师为了促使幼儿良好习惯的养成，可以通过借助中华优秀传统文化来对幼儿进行熏陶，让幼儿接触更多的文化知识进而打动幼儿的心灵，这样不仅能够使得幼儿养成好的习惯，同时还可以丰富幼儿的精神世界，使得幼儿从小就能够具备丰厚的文化底蕴，为今后的学习生活打下了坚实的基础。……