马艳

摘要：随着新课改的不断发展，在初中语文教学中，作文作为最主要的教学任务成为了众多语文老师的一大教学难题。作文教学的主要任务是要让学生在作文中有话可写，有思想可循，可以把自己的所思所想准确的表达出来。作为语文教师可采用多种措施促进学生的作文水平能力，在日常的教学当中，可以让学生互相批改彼此的作文，从其他人的作文中吸取精华、去其糟粕，不断增长经验。本文将会针对如何进行初中语文作文教学进行探索。

关键词：初中语文;作文;教学中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-142

在初中教学中，语文是最主要的教学科目之一，而作文教学又是语文教学中最重要的部分，这一部分主要是为了让学生掌握一定的写作能力，能够用流利的语句描述出自己所要表达的事情。在作文教学中，教师除了要教会学生基础写作，还要培养学生从生活中所提取出素材的能力，要带领学生逐步学会捕捉身边细节，从细节感悟生活哲理，并能从中引发自己的思索与思考。

一、让学生在作文中有话可写

现在对于大多数学生来说，日常生活都是丰富多彩的，每天都有各种新鲜事物或最新事情发生在他们身边。但是学生们在写作时仍然不知道应该写什么没有内容可写这是现在所有语文老师面前亟待解决的问题，而且就算学生可以写出来，他们表达出来还是有点差强人意，起码的语句通顺度都很难维持，对于学生而言最难的还是如何将现实与作文相联系，他们往往有急于表达的内心但还不会把身边的事物转换成自己的语言很好的表达出来。……