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新高考背景下高中语文一轮复习方法分析

2021-09-10郝艳霞

小作家报·教研博览 2021年27期
关键词:高中语文语文教师

郝艳霞

摘要:随着高考改革的不断推进,高考的考试方式和重点也在不断创新,将综合素质作为考察的重点。语文素养是所有学生必备的基本素养,语文是高考中的重点科目,必然会被纳入高考改革的影响范围。高三第一轮语文复习要根据学生的学习情况精心设计和充分利用学习计划,以单元目标为重点环节,明确目标;注重精细学习,利用学习计划形成知识体系,学习与思考并重;以练习为补充,贯穿课前课后,细化到位。

关键词:新高考;高中语文;一轮复习;方法中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-27-141

前言

正常情况下高考前的复习分为三轮。在第一轮复习时要着重于课本,整理教材;第二轮审核是第一轮审核的后续,第三轮审核的前言;三轮复习应该训练成套问题,检查漏洞,填补空白。语文的第一轮复习应该从大纲、课文、题型、学习情况等方面入手,提出科学准确备考策略,抓基础整合知识强化记忆,抓语境整合课文强化语感。

一、抓基础,整合知识,强化识记

基础知识的掌握是最为必要的,是进行下一步学习的基础。语文的知识范围十分广泛,容易有疏漏,教师要帮助学生整合知识点,分门别类,方便学生记忆。不能要求学生只进行简单的记忆,还要学会识别,这是学生需要掌握的最基本的能力水平。高考大纲对“背”的基本能力有具体的划分:学生要熟练掌握高中语文的基础知识、著名诗句,了解文化常识。没有“背”的基础,就不可能正确“理解”文言文词汇,知道其表达技巧。……

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