安尤鹏

摘要：随着电子时代的到来，打字逐渐取代了手写，教师对书写的重视程度越来越低，特别是在小学数学书写教学中，学生在缺乏指导和培养的情况下，养成了许多不良甚至错误的书写习惯。有鉴于此，本文结合本人多年的工作经验，提出一些培养学生良好数学书写习惯的建议，仅供参考。

关键词：小学生;良好;数学书写;习惯培养

引言

事实上，学生在学习的同时也是在养成良好习惯的过程，尤其是小学阶段的孩子们，他们正处在最关键的时刻，要从小就抓住这个机会，培养学生良好的数学学习习惯，包括认真地上课、积极思考、按时完成任务以及良好的书写习惯等等，这些都是养成良好习惯的一部分，但是要从培养孩子的书写习惯开始就是良好习惯的开始。

1编写良好的数学规范的作用

在小学数学教学中，规范学生写作风格的规范练习，有助于学生形成更严格的数学思维，良好的数学写作风格能加深对数学知识的理解，使学生数学思维和学习技巧得到不断提高。教师在日常教学中发现数学作文出现问题之前，要及时纠正，并指导学生写出标准化的数学作文。因为有些小学生在进入校园前没有得到专业的写作指导，所以在学习数学的过程中会出现很多低级的错误。有些学生为了应付老师留下的课余作业，盲目地追求作业速度，却没有遵循写作规范。所以，在小学教育中，教师要把重点放在学生的数学写作上，以解决学生的问题。……