李玉芳

摘要：表达是人与人之间交流思想、传递意愿的方式，在新时代，学生仅仅具备学习、工作的能力是不够的，还要具备表达能力，能够清晰准确地传达自己的观点、思想，否则学生将在这个社会失去竞争能力。因此笔者通过这篇文章论述了如何在初中语文教学总融入学生的表达能力培养。

关键词：初中语文;表达能力;课堂互动;专题课程;竞赛

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-061

随着社会竞争日渐激烈，社会对青少年的综合能力的培养也愈发重视。近些年来，社会屡次对传统教育的形式和效果发出质疑，期望教育改革能够快速有效进行，因此对于学生而言在学校中仅仅学习课本知识已经不够了，学生需要锻炼自己的各方面综合素质。表达能力是学生与人沟通，表达自己想法以及表现自己能力的形式与基础技能，它需要基础知识和逻辑能力的支撑，也需要学生的心理素质过关。表达能力不过关的人至少综合能力是有所欠缺的，也很容易在社会上吃亏，因此学校和学生都应当重视学生的表达能力的培养。语文综合了文学、思想和表达能力的相关知识，能给予学生表达形式和表达技巧方面的学习，因此教师可以尝试在语文教学过程中加强对学生的表达能力培养，提高学生的综合能力。本文依据课堂实践案例分析了在初中语文课程中进行学生表达能力培养的方式和思路。

一、重视课堂互动，增加学生锻炼机会