周进春

摘要：留守几童正处在生长发育的关键阶段，无论是身体上还是精神上都需要更多的关爱。因为长时间缺少家庭的关爱与教育，对留守儿童在成长的过程中造成了不利影响，因此农村小学班主任如何做好留守儿童这一特殊群体的教育，就显得至关重要。农村留守儿童，存在的最主要的问题是缺少监管和辅导。

关键词：乡村小学  留守儿童  工作  特殊群体  家庭教育

正文

广西来宾市兴宾区凤凰华侨农场地处乡镇农村，进入21世纪后，随着经济社会的快速发展，农村剩余劳动力不断向全国各大城市转移，农村留守儿童数量不断增加。留守几童正处在生长发育和学习的关键阶段，无论是身体上还是精神上都需要父母的关爱。然而父母均在外打工，只能交给留在家里的爷爷奶奶照顾，而爷爷奶奶对留守儿童的爱是不能代替父爱和母爱的，加上爷爷奶奶普遍年龄大，精力跟不上，由于年龄和时代的缘故，以及传统文化与现代文化的差異，他们很难甚至教育不了孙子孙女们，这就导致了长时间缺少家庭的关爱与教育，对留守儿童在成长的过程中造成了不利影响，因此农村小学班主任如何做好留守儿童这一特殊群体的教育，就显得至关重要。下面就这些年来，我对农村留守儿童的教育谈谈我的做法。

一、要分清情况，建立联系，发挥班主任的主导作用

农村留守儿童，存在的最主要的问题是缺少监管和辅导，作为“家长……