范学明

摘要：在新课程改革背景下，要求创设高效的课堂教学，夯实学生的学习基础，以培养学生的学科核心素养和综合素养。在七年级的英语课堂中，词汇教学是英语学科听、说、读、写的基础和前提，是英语学习顺利开展的重要内容，也是学生自主探究英语语言内涵的关键。词汇学习不仅影响到学生的英语学习成绩，还涉及到学生的英语口语交际能力，关乎到学生的未来英语学习和发展。因此，教师应根据七年级学生的年龄特征和身心发展规律，采取有效的教学方法和教学策略，创新教学理念，培养学生的英语核心素养和文化素养。

关键词：七年级;英语词汇教学;策略与技巧

在七年级的英语词汇教学中，学生应正确认知词汇的重要性，利用多媒体信息技术创设词汇学习的情景，组织学生学习英语词汇的音、形、意，做好词汇学习过程。本文从教学经验和教学实际出发，以七年级的英语词汇为内容，探究词汇教学的有效策略。

一、学生正确认知英语词汇的重要性

七年级是初中教学的开局之年，也是端正学生的学习态度、培养学生的良好学习习惯的关键一年。词汇是英语课堂的前提条件，学生应从思想上、理论上、行动上等多方面，正确认知英语词汇的重要性，形成良好的英语词汇学习态度，以严肃词汇学习纪律，明确词汇学习的认知理念。我国的英语教学从小学开始，在词汇学习中，小学阶段的学习富含趣味性，初中阶段的学习开始逐渐知识性，因此，在七年级的英语词汇学习中，学生应真正认识到英语词汇的重要性，以组织学生积极主动的学习英语词汇。……