邓纯交

摘要：在语文教学中，阅读是教学中的重中之重，尤其是在小学阶段，学生的阅读能力，不但影响着语文水平，甚至还会对其他学科产生影响。然而，在以往的教学中，许多教师将阅读与写作分离，忽视学生能力的培养，导致学生的读、写能力较低，不利于学生的长期发展。本文将简要分析读写结合在语文阅读中的重要性，并探究在小学阅读教学中，开展读写结合的实践策略。

关键词：小学语文;阅读教学;读写结合

在语文阅读教学中，综合运用知识，是教学的主要目的，为此，教师要重视能力的培养，探究新的教学方式，将阅读与写作有效结合，以读促写，以写助读，使阅读与写作相辅相成，提高学生的语文能力，促进学生全面发展。

一、读写结合在阅读与写作中的重要性

阅读与写作是语文的重要组成部分，两者是相互结合、相互影响。在语文阅读教学中，开展读写结合，一方面能够优化教学模式，打破传统灌输式教学的弊端，提高阅读效率，培养学生的阅读能力。另一方面，能够整合教学内容，让学生在阅读中积累素材，拓宽学生的视野，通过读写训练，培养学生的想象力，促进学生創造力的提升。同时，读写的结合的模式，能够让学生对文本有更深层次的理解，让学生能够更好地掌握知识，促进学生理解能力、阅读能力的提升，将阅读素材运用于写作中，锻炼学生的写作能力，提升学生的综合能力，促进学生全面发展。

二、小学语文阅读……