吴学红

【摘要】基于网络的特征和农村初中学生自身特点，分析网络对农村初中学生的积极影响和消极影响，并针对消除消极影响提出相应的对策，促使农村初中学生全面健康发展。

【关键词】网络;农村初中学生;心理健康;影响;对策;全面健康发展

引言

当前社会快速发展，给人们带来便利的同时，也会带来一系列的问题，例如心理健康问题。对于中学生而言，一个小小的困难、挫折就可能动摇他们的信心。有数据显示，32.55%的初中学生存在比较严重的心理健康问题[1]。有研究表明，青少年的各种心理健康问题检出率在逐年提高[2]。而网络作为报纸、广播和电视之后的第四“传媒体”，已全方位的渗透到中学生的生活中[3]。农村家庭由于经济、教育观念的影响，对孩子的管教问题更大，农村中学生更易受到网络的影响。调查结果表明：农村初中生心理健康问题的检出率达到了58%[2]，因此，本文重点研究网络对农村初中学生心里健康的影响。

1网络的特征

网络是现代信息传播的重要方式，它正在悄悄的改变人们的生活方式和生活理念，它具有其他三种传媒体所不具备的独有特征[4]。

1.1平等性

在网络世界里，大家都是平等的。任何人都可以选择自己所喜欢的东西进行浏览欣赏，同时也可以发表自己的观点。人人可以共享文化资源，网络技术突破传统了的经济、地域、资源限制，可以很方便的共享资源。

1.2开放性

人类设计的发展，就是在不断走向开放的过程，而网络的产生正在加速这一过程。……