崔元丽

【摘 要】为培养数智化时代综合型财务人才，《财务管理》课程需要融入思政教育和创新创业教育，形成专-思-创融合的课程内容。本文从思政教育、创新创业教育融入专业教育的必要性与意义、《财务管理》课程思政教育和创新创业教育的目标和内容、《财务管理》课程融入思政教育、创新创业教育的途径几个方面阐述了《财务管理》课程的专-思-创建设思路。

【关键词】财务管理;专-思-创;融合

一、思政教育、创新创业教育融入专业教育的必要性与意义

习近平总书记指出：“大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方”、“创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。”

高校是我国整体教育序列的最后一环，是青年成长成才的主阵地。立德树人，是新时代高校思想政治工作创新发展的中心环节，是高校思想政治工作的本质要求和价值诉求，是当代高等教育的生命和灵魂。加强创新创业教育，是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。

近年来，高校不断加强思政教育、创新创业教育，对提高高等教育质量、促进学生全面发展、可持续发展、推动毕业生创业就业、服务经济社会发展发挥了重要作用。

面对越来也复杂的国际环境和全球经济发展现状，高校必须着眼长远、聚焦聚力，下大力气解决高等教育存在的问题，进一步加强思政教育、创新创业教育与专业教育的融合。……