蒋代贵

【摘要】社会发展逐渐信息化，信息技术成为了人们生产和生活的一部分，也涉及到各个领域，教学亦受到影响。随着信息化的深入，教育进行教学改革，初中体育信息化课堂教学也进行了教学实践，虽然取得一定成果，但仍然存在一些问题，这就需要教师根据实际情况进行分析，并找到解决问题的方法，推动初中体育信息化课堂教学的发展。

【关键词】信息化   初中体育   课堂教学   方法探究

【正文】体育教学对于学生身心健康發展发挥着不可替代的作用。随着社会信息技术的发展，以往的教学模式已经无法完成社会对学生的要求，如果想要教育符合社会发展趋势，就需要学校在初中体育信息化课堂方面进行教学改革。在这一方面需要克服许多的困难，才能够最大程度地发挥初中体育信息化课堂教学的优势，为强化学生整体素质打下基础。

一、初中体育信息化课堂教学的困境

1.1缺乏对信息化教学的认识

受传统教学的影响，大多数的体育教师在体育教学过程中认为体育教学的主要内容是指导学生进行体育活动，发展体育锻炼，可以依靠传统的图片辅助动作，这样就已经能够完全且精准地概括体育教学中的重难点，而且部分的体育教师认为，体育教学大多以身体活动与练习为主要教学手段，这样的教学过程并不需要进行信息技术的引入，这就导致大部分的体育教师没有体育教学信息化的教学观念，这成为了体育教学信息化的一大阻碍。……