何静

【摘要】儿童冲动行为通常指代儿童缺乏考虑所作出的一些冒险行为，这种行为与周围的环境不相称，所以容易令人不悦。儿童心理学研究者提出了行为反应抑制理论，是针对儿童冲动行为的一种应对之策，可以借助事件的优势反映，对其他干扰进行克服，经过行为反应抑制的教育可以有效的缓解儿童冲动行为的紧张感。本文从儿童冲动行为的现状进行分析，并提出了有效的心理干预策略，以供参考。

【关键词】儿童;冲动行为;心理干预

引言：儿童阶段的孩子如何进行自我控制，是现代儿童心理学研究领域非常关注的话题，儿童是缺乏自我控制能力的，由于儿童的大脑发育还没有达到最好的水平，所以儿童只是按照成年人规定的时间和要求做事，这也是社会化成长的开始。所谓社会化的进程，就是人在不断成长的过程中，要逐步学会遵从社会的要求，对自己的欲望加以克制，能够自觉遵守相关规则。从生物学的角度分析来看，父母和教育者给予的指导会从大脑皮层和前额叶进行影响，典型的表现就是成年人对儿童的延迟满足，所以儿童在3-5岁期间已经能够在外界刺激因素的作用下控制情感和行为，如果能够出现自我对话和自我指导，那么儿童就可以产生控制情绪的能力，也就是所谓的自我控制。

一、儿童冲动行为的现状

（一）时间知觉方面

在外界存在刺激因素时，多数的成年人都可以理智的判断事情的价值取向，或是与过去的经验进行比对，对事件做好周密的准备。……