王红梅

【摘要】小学数学是小学必修科目之一，小学是基础教育阶段，是习惯养成和能力培养的最佳时期。小学数学学科素养当中非常重视数学计算能力，因此，本文针对如何在小学数学课堂中培养学生的计算能力展开论述，并提出相关的建设性建议。

【关键词】小学数学课堂;计算能力;建议策略

引言：我国数学是世界上历史最为悠久的科目，经过历史的沉淀，前人遗留下来无数的宝贵的数学学科知识。在当今新时代下，数学学科素养之一就是数学运算。数学运算里面包含许多的运算规则，而且且复杂程度相对于处于小学阶段的学生来说也是有一定难度的。当下小学数学课堂中学生普遍表现出不感兴趣、积极性不高;不会解决应用题等多种多样的教育教学状况，解决这一教育问题刻不容缓。

一、创设情境，培养计算兴趣

“兴趣是最好的老师”，有了兴趣才能够有前进的动力。小学生年龄比较小，受到身心发展规律的限制，他们往往容易被一些有声音的、色彩丰富的、卡通动画等事物吸引。这是教育教学的机遇，在数学课堂中可以引入这些元素来迎合学生的兴趣爱好，从而提高课堂效率。

小学数学计算应当采取多种形式教学，单纯出示数学式子让学生去计算，大家往往会感到枯燥无聊。可以采取创设情境的方式来引导学生积极参与到数学计算课堂中来。比如在学习人教版小学数学二年级上册百以内加减法时，在教材中很明显地给出了一副老师和学生参观博物馆的情境图。……