雷晓茹

【摘要】在我国教育改革中，重视综合实践活动课的开展和实施，目前各个地区学校都把综合实践活动课程纳入到其课程体系并积极进行此课程的落实。但從实际的中学课程实践情况来看，此课程实施中还存在着诸多的问题，这对其课程的开展效果以及课程发展造成了不利的影响。下面，文章就主要针对中学综合实践活动课程实施现状分析及对策进行分析，希望对相关教育工作提供参考。

【关键词】中学教育;综合实践活动课程;实施现状;实施对策

前言：综合实践活动课程基础教育改革中的重要内容，通过此课程的开展能够对学生综合素养实现培养和提升，对他们学习和成长具有巨大的帮助。现阶段，各中学对综合实践活动课程也是积极实施，但由于受到诸多因素的影响导致其实施效果并没有达到预期。面对这种情况，各个中学就需要正视其综合实践活动课程实施现状，并积极进行有效对策的探索，来促进此课程能够高质高效开展，这也是其课程建设中需要重点关注的内容。

1.中学综合实践活动课程实施现状

在国家积极倡导综合实践活动课程的背景下，各个地区的中学也积极进行此课程的探索和建设，很多中学都把此课程纳入到课程体系中，并对此课程积极开展和落实，这也推动了此课程的发展。但从目前此课程的实施情况来看，仍然还存在诸多的不足。很多教师对此课程缺乏观念，并没有对其课程理念和内涵深刻了解，学科课程还是学校主导课程，综合实践活动课程实施和学科课程比较还较为薄弱，很多教师对此课程还处在观望的态度。……