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小学体育教学中创新角度的改革研究

2021-09-10王学超

家庭教育报·教师论坛 2021年32期
关键词:体育教师新课改游戏

王学超

【摘要】新课改实施纲要发布以来,小学体育教学的创新模式随即被提上议程,受到了广大家长和老师们的重视,如何提高学生对体育课的兴趣,如何强化学生自身体育素质,如何开创新的体育教学模式已经是当下的热门问题。

【关键词】小学体育;创新改革

一、提高对体育教学的重视程度

体育,不仅关乎着学生身体素质的发展,也与心理健康密切相关,因此,作为体育教育工作者,首先要提高学生对体育课程的重视程度,提升学习意识。其次,学校同样要在体育教学方面强化其重要意义,真正贯彻体育教学“健康第一”的深刻内涵。学生在注重学习成绩的同时,更要注重自身的健康成长,充分展现体育教学的独特作用。在新课改的时代背景下,广大体育教师抓住机遇,迎难而上,提升学习动力,提高专业素养,改进教学模式,完善教学体系。在学习新的教学理念的同时,深入探讨、学习新课改后的教学方针、教学方向,通过开展丰富多彩的教学活动,让学生积极、主动地参与其中,充分展现小学生好动、爱玩的天性,以学生为主体,强化寓教于乐和学以致用。作为体育教师,不仅在教学过程中,向学生灌输体育教学的重要性,更要让学生在体育锻炼中磨炼自身意志,树立体育教学新模式和新主张。让学生从抗拒体育课,到关注体育课,最后爱上体育课。

很多小学生中,不少女孩子非常抗拒体育课,因此,作为体育教师首先要从学生的上课意识抓起,通过一些潮流的游戏内容和游戏形式,让学生参与到体育课的学习之中。……

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