刘建红

摘  要：由于我国素质教育的不断推行和发展，使得信息技术在教学中使用的次数越来越频繁，因此线上线下混合教学模式逐渐地成为一种新型的智慧教学工具，通过线上线下混合教学可以将一些较为复杂、繁琐的知识转变得更加的简单和清晰，并且通过动画、视频、图片等方式展现给学生。让其在学习知识的过程中加深对于相关知识的记忆和理解。同样也可以让他们在学习知识的过程中实现多元化的交流和沟通，让同学们凸显出自身的主导地位，提升自己在课堂中的参与感和体验感。本文针对新课程下小学语文线上线下混合教学进行着重探究。

关键词：新课程;小学语文;线上线下;混合教学

线上教学存在的意义和目的就在于让学生通过互联网学习相关知识，讓其在学习知识的过程中与教师实现双向互动。教师在此过程中通过直播和视频，为他们讲解相关知识，帮助解决在学习中出现的疑惑和问题。而线下教学则是一种较为传统的教学模式，将教师和学生聚集在一起在同一时间开展和实施教学活动。但是传统教学模式过于单一和简单，不能让其集中自己的全部注意力和精力在课堂，因此为了实现教学效果最大化，教师应该将线上教学和线下教学进行有机融合，让学生在学习的过程中扩充自己知识面，获取更加丰富的信息和数据，以此加深并且强化对于相关知识的理解和认知。

一、布置……