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中职钢琴教学的有效开展策略

2021-09-10董庆德

格言 2021年1期
关键词:钢琴中职能力

董庆德

中职阶段的学生大多没有良好的钢琴基础,由于年龄、心理等多方面的因素,大多学生难以静下心来参与钢琴学习与弹奏,因此教师在教学过程中也无法按照儿童学琴的方式开展。基于此,对中职学校教育钢琴教学技巧进行改进与创新有着十分重要的意义。在当前阶段的中职学校教育过程中,钢琴教学的素材有着一定的难度,学生的学习能力也相对薄弱,这也是当前中职钢琴教学的主要现状。此外,还存在着其他的教学问题,影响了整体教学质量的提升,需要引起广大知识传授者的重视与关注。

一、加强课前导入

教师是整体教学活动的组织者与实施者,教师所安排的教学内容都会对学生的专业知识与学习产生深远的影响,所以课前导入作为钢琴教学开展的第一步有着十分重要的作用。但是,在中职钢琴课程实际教学过程中,大多数教师对于课前导入没有足够的重视度,难以有效发挥课前导入的重要价值。中职教师应重视学生专业素养与综合能力的有效培养,并采取科学有效的教学方式导入新课,使学生能够掌握更多钢琴知识,提高专业能力。

在进行《故乡的亲人》教学过程中,笔者借助互联网整理了关于“故乡的亲人”钢琴弹奏视频。在课堂导入环节中,笔者运用多媒体为学生们播放相关视频资料,通过让學生观看、聆听钢琴作品,深入体会其中的风格与思想,并在音响效果中感受不同的艺术体验。……

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