张雅丽

艺术教育是幼儿园教育的重要内容，创意美术活动作为艺术教育的具体体现，在激发幼儿的创造力、培养幼儿的多元能力上具有重要的意义。除去游戏活动外，美术活动可以说是幼儿园阶段所有小朋友皆喜爱的项目之一。创意美术活动重点在创意二字，它能夠激发幼儿得天独厚的创造力。创造力的充分发挥有利于幼儿健全人格与独立思考能力的发展。在此，笔者从个人的教学实践出发，简单谈一谈个人对创意美术活动在幼儿园教学中的实践。

幼儿园教育具有多元化、个性化、趣味化等特点，创意美术活动是其中一项重要的内容。随着信息技术的不断发展、社会的不断进步，传统教学模式的弊端日益显露出来，创造力变成当前中国教育的重点开发内容。创造力的开发需要从小对孩子进行相应的锻炼，利用幼儿阶段丰富的创造力资源，形成正确的创造习惯，为以后的创造行为提供良好的基础。除此之外，幼儿阶段的学习特点使这些创造性活动具有较大的发展空间。幼儿的教育既要保证幼儿思维的活泼性，又要让幼儿学习到足够的知识具备足够的技能，显然创意美术活动便完美地符合幼儿教学的这一特点。基于此，笔者以个人的教学实践为基础，简单介绍一下个人在幼儿园教育中对创意美术活动的应用。

一、确定活动主题，针对性教学

任何美术创意活动的展开必围绕一个主题。教师可以从创意美术作品的主题入手，对幼儿进行针对化的教学。……