摘要：近几年，高中对于职业生涯规划也越来越重视，我们第三中学也紧跟课改的浪潮开展了职业生涯规划的各种活动。开始我还懵懵懂懂，随着学习的深入，我也对职业生涯规划有了自己的看法，我认为所谓的职业生涯规划就是通过了解一个人的优点，兴趣爱好，能力，特长等等发面来对一个人未来的专业发展方向进行规划，这的确是我们高中教师十分需要的学习方向。

关键词：高中教育;职业生涯规划;

在最近几年，越来越多的新闻都在报道，很多高校毕业的毕业生，都不能胜任自己的工作岗位，甚至有的卖猪肉，有的送快递等等，这些莘莘学子在高中时都是十分努力才考进的这些重点大学，而现在导致这样的后果，很大原因都是因为在高中并没有做职业生涯规划，没有按照自己的兴趣爱好去选择专业导致纵使从重点大学毕业也无法胜任自己的工作。“兴趣是学习最好的老师”，霍兰德职业兴趣理论认为，个体从事与其兴超相符的工作使人更容易成功。专业与兴趣特长相符，有利于提高学习效率，培养出社会需要的人才。高中学生缺少职业规划盲目选择专业可能导致多方面的问题：第一，到了大学以后学习动力不足，教育质量降低;第二，浪费社会资源;第三，学生们幸福感降低，还会引发一些社会问题。因此，了解高中生职业生涯规划的现状和问题显得尤为必要。由此，我这学期以我们高一1班为研究对象，对学生们进行的职业生涯规划方面的调查，我发现了以下问题。……