摘要：近年来，随着素质教育的日益深入，我国学前教育普遍关注中华民族优秀传统文化，而且已经充分认识到在民间游戏是不可或缺的幼儿园课程资源，对儿童教育发展有极其重要的意义，所以幼儿园教师应该在教学中积极开展多样化的民间游戏，这样不仅满足幼儿的实际需求，而且有利于提高教学质量。基于此，本文简要分析了民间游戏在幼儿园课程资源中的重要地位和作用，以供大家参考。

关键词：学前教育;中华民族优秀传统文化;民间游戏;幼儿园课程资源;地位

从古到今，我国都是注重教育的国家，在我国很多人心中都存在教育理想，我国初期的教育学家曾经提出，今后我国发展教育的核心环节是幼儿教育，直接关乎到我国人民的成长。在我国教育中学前教育属于基础阶段，为了可以使我国儿童有良好的起跑线，教育专家提出各种全新的构想，为保证儿童教育稳定打下良好的基础，而且注重中华民族优秀传统文化，在学前教育中引进民间游戏已经得到学术界的一致认可，都认为是有效的教学方法。

一、公平竞争的游戏精神有助于儿童树立正确的价值观

在游戏中最为关键的是游戏具备的精神，不管什么游戏，都有着各种要求，而民间游戏也是如此。第一，民间游戏具有很强的平等意识。在游戏中参与游戏的所有成员均是平等的，游戏双方必须要相互尊重，认可在游戏中对方所处的地位，此平等性精神可以促使我国儿童树立正确的人生观，在社会中对待周围每个人都是平等的心态[1]。……