曹嘉云

摘要：幼儿园的数学教学，采用游戏化的教学方法，为幼儿学习数学创造了轻松的环境，让幼儿主动在游戏中探索数学知识。幼儿园要重视游戏教学的方法，因为不仅可以促进幼儿园数学教学改的，优化幼儿的学习意识，还能让数学知识变得客观、生动。

关键词：幼儿园数学;游戏化;价值解读;实现策略

引言

幼儿喜欢游戏，这是他们的天性所在，同时也是幼儿认识周围事物和获得自身良好发展的重要渠道。在幼儿教学中，借助游戏可以为幼儿创设轻松、愉悦的学习环境，让幼儿在参与游戏的过程中思维始终保持活跃状态，游戏在幼儿综合能力的发展方面发挥着极为重要的作用。因此，积极探索和分析幼儿园数学游戏化教学，促进幼儿的良好发展，是现阶段幼儿教育的重要课题之一。

一、幼儿园数学教学游戏化的价值

首先，改变了固有的数学教学模式，变为游戏化教学，减轻了教师的教学压力，还能促进幼儿对知识的理解和消化。幼儿园的小孩子每天的想法非常简单，和小伙伴一起玩耍，一起在户外运动。而整个数学学习过程变得游戏化，充满游戏色彩，吸引了幼儿的注意力。所以，幼儿园游戏化的数学教学，能够让幼儿在玩乐之中就接受数学知识的教育。其次，游戏化的数学教学的重要价值还在于解放了幼儿的天性，引导幼儿对数学进行多元化的思考。通常情况下，幼儿思考问题的方式非常简单，也不深入，不受到外界因素的影响。……