张景田

摘要：技师学院机械加工专业属于工科类非常重要的基础性课程，其有着实用性和广泛性的特点，被称为工程界内部无声的技术性语言。企业对于机械加工人才的要求较高，需要技师学院能够有针对性的对学生进行教育和培养，使其学习专业知识的同时，提高自身的职业素养，进而更好地融入到社会，为社会的发展贡献自己的力量。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对技师学院机械加工实践教学的改革创新研究提出了一些建议，仅供参考。

关键词：技师学院;机械加工;实践教学;改革创新

引言

机械专业的学生毕业之后要进入企业生产车间工作，与企业要求相适应的专业技能是职中学生的核心竞争力，因此实训教学格外重要，是将来学生适应工作岗位的基础保障。基于机械专业实训课程的特点，教师应重视教学过程中出现的问题，及时研究对策，从而保障学生学习效果，提升学生在职场的竞争力。

一、技工学校机械加工实践教学现状

（一）学生的理论知识基础和学习主动性相对较差

随着高等院校的不断扩招，学校的生源不断减少，录取分数线一再下调，这就导致职中学生的理论知识基础和学习主动性相对较差。这就要求在机械专业执教的教师，根据学生特点不断探索新的教学方法，尤其是在实训教学过程要重视实践与理论知识的双向提高。教师应积极积累生产经验，厚积薄发，把最新的知识教授给学生，减少学生在学习机械理论和实操方面的困难，少走弯路。……