线上教育英语课的变革与探索
2021-09-10王素平
小作家报·教研博览 2021年4期
王素平
摘要:线上教育小学英语课堂的变革,在实际操作中双师的课堂模式、云课堂的管理、小组长的助力、激励办法、口语检查、传统作业,检测等各教学环节的实践和探索。
关键词:线上教育小学英语课堂管理APP大数据
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-4-328
2020年让人始料不及的一场新冠肺炎突发而至,全中国人民响应国家号召,宅在家,不出门或少出门,不聚餐,疫情改变了我们许许多多:生活方式,学习方式,出行方式……各中小学也因为疫情而停课。教育行业,为了保证中小学生“停课不停学”,从还没普及的线上教育,一夜间全国老师在最短的时间里,完成了从线下"孩子王"到线上"网红"的身份转换,确保学生准时在2月17日开课,学习进度不受影响。线上教育对小学英语产生了重大的影响,如此深刻的变革,让我们有了更深刻更不一样的反思。
一、名师课堂,双师效率倍增
非常时期,非常赋能!顺德区教师发展中心,全国名师,特级英语教师田湘军老师带领着全区镇街骨干英语教师开发录制网络微课,分享在他组建的顺德小学英语教师微信群和他的“江南一烛”公众号上,每天都在给我们输送线上教学的营养。分享的录播课质量很高,教学设计和课堂呈现很丰富实用,知识点归纳清晰,善于梳理知识点,培养学生的习惯,注重学生能力拓展。新的教学模式“名师录播视频教学+线下辅导老师管理、辅导”的模式,我们的课堂由两名老师远程配合共同完成教学,每堂课推送了包括教学微课、教学设计、教学课件、导学案、同步课课练、问卷星在内的系列资源包,受到了无数师生的充分关注、高度肯定和热情支持。
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