戴琴洁

摘要：在初中综合实践活动课程教学的过程中，教师往往会偏重于教授学生一些理论性的知识，而对于德育板块没有过多的涉及，这对于提高学生的综合素养是不利的。为了有效解决这个问题，教师可以对德育教育进行一定程度地渗透，让学生能够在实践活动的過程中不仅收获到较多的知识，还能够对自己的思想道德进行一定程度地建设，这对于学生的终身发展有着重要的作用。本文围绕初中综合实践活动课程中的德育渗透展开论述，希望对大家有所帮助。

关键词：初中综合实践;活动课程;德育渗透

前言：

在开展初中综合实践活动的过程中，教师可以对德育教育进行一定程度地渗透，这将帮助学生不仅能够掌握较为基础的知识，还能够让他们的思想道德得到一定地提升，这对于学生的发展而言有着重要的作用。与此同时，教师也需要认真考虑学生的具体情况，采用切合学生的接受能力的方式开展教学，这将有效提高初中综合实践活动的效果，这对于提高教学的质量有着重要的作用。

一、激发学生的兴趣

在传统的教学模式中，教师往往会对理论知识进行较多地讲述，试图让学生通过自己的讲授对自己的思想道德水平进行一定程度地提高。然而在实际的教学情况中，学生往往会在这样的教学模式中对教师的德育教育产生一定地免疫作用，他们并不能够较好地激发自己的学习兴趣，也不能够结合着教师的讲授提升自己的思想道德水平，这对于学生的思想道德建设是较为不利的。……