黄聪

摘要：德育教育是初中教育的重要组成部分。中学生处在青春期，逆反心理较强，对教师的教导比较排斥，并且，初中阶段是学生形成正确道德观的关键时期。因此，要想取得好的德育效果就必须用生活化的手段进行德育教育。本文章以城区初中为例，对其德育教育工作的重要性进行了分析，指出了几点问题，并提出几点将德育教育生活化的建议。

关键词：初中生;德育;生活化

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-4-209

1、初中德育工作的现状及重要性

初中阶段的学生对事物具有一定的认知和思考能力，但是并未成熟，大部分学生在初中时期开始进入一个叛逆期，情绪波动比较大，对于新鲜的事物有强烈的猎奇心理，对老师和家长的思想教育有一定的排斥和反感。城区中有很多酒吧等不适合未成年出入的场所，生活城区中的学生久在这些场所周围生活不免受其影响形成不良习惯。例如，初中是早恋、校园暴力的多发地，很多中学生在初中养成抽烟酗酒等恶习，青少年犯罪也在初中屡见不鲜。

在城区中网络基建设施完善，互联网深度普及，很多鱼龙混杂的信息肆意传播，对于中学生来说，他们还缺乏辨别是非的能力，甚至有些负面的思潮对他们而言是一种潮流。所以，这些外部环境很容易对初中生造成负面的影响。例如，现在很多网红或者大V博主为了哗众取宠，吸引流量，会发布大量不良信息和视频来吸引人眼球，学生虽然没有自己的移动设备，但是可以通过父母的手机电脑无障碍地浏览这些信息，对于判断能力不强的他们来说很容易受到负面影响，加上他们模仿能力强，可塑性大，很容易做出不道德的事情，发生危害自己或他人的事件。……