丁玉迪

摘要：由于农村地区的经济条件限制，大多数学生的父母去外出上班，使孩子被迫与父母分离。由于缺乏父母的管束和精神上的安慰，他们中的大多数人在心理发展上有一些问题：极端情绪、叛逆、自私和自卑感等问题，精神发育不良会严重影响他们的正常习与生活。因此，农村小学班主任的工作尤为重要和困难。农村班主任的教学工作艰辛而漫长，需要班主任老师仔细分析学生的现状并有相对应的处理方式。同时，班主任必须拿出更多的时间和精力同学生沟通，让学生感到师生之间的爱。只有在缩小与学生之间距离并且对学生进行了全力教育之后才能得到回报。

关键词：农村中学;班主任;教育与管理

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-4-205

班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学生全面健康成长的指导者。因此班主任对班级的管理与学科之间的教学有极大地不同之处，是教育工作中的重要力量。班主任的工作很复杂，而且责任重大，这是一项艰巨的工作。尤其是在农村教学管理过程中，教育工作会更加辛苦。

1.树立榜样，平等对待并照顾每个学生。

教育者最有价值的素质之一是他对学生的关爱，将老师的关爱与对学生的严格要求结合在一起，会使学生感受到自己被充分的重视的同时又不会对严格的要求形成排斥，对其心理健康发展以及学习效果有不可估量的作用。所以老师要把這种关爱平等分享给每个学生，充分使所有学生感受到老师对自己学习以及生活上的关怀，如果不能做到一视同仁则学生慢慢会对老师形成偏见、意见，产生不满情绪，使师生人际关系迅速恶化，造成教学阻碍。……